معماري اطلاعات معماري اطلاعات
معماري اطلاعات به نقل از ويكي‌پديا :
معماري اطلاعات (به انگليسي: Information Architecture و به اختصار: IA)) هنر و علم سازماندهي اطلاعات در وب‌سايت‌ها، اينترانت‌ها، نرم‌افزارها، و واسط‌هاي کاربر است. معماري اطلاعات، عبارت است از طراحي ساختاري سيستم­هاي اشتراک اطلاعات، که با هدف ارتقاي دسترسي به اطلاعات و کاربردپذيري انجام مي‌شود. معماران اطلاعات، چارچوبي براي چيدمان اطلاعات تعريف مي‌کنند تا کاربر به سرعت و سهولت به اطلاعات مورد نظر خود دست يابد. در واقع معماري اطلاعات چارچوبي يكپارچه براي تعريف، استنتاج و يا نگهداشت فن­آوري اطلاعات موجود و نيازمندي­هاي فن­آوري اطلاعات جديد براي دسترسي به اهداف استراتژيك كتابخانه است. به عبارتي ديگر چارچوبي مفهومي است كه ارتباط بين مأموريت­ها، اهداف و مقاصدي كه طي برنامه­اي بصورت بخش بخش درآمده است، برقرار مي­كند. بنابراين مي­توان گفت كه هدف از طراحي و پياده­سازي معماري اطلاعات بهبود فهم (برداشت) و سودمند نمودن بهره­برداري اطلاعات از طريق ايجاد ارتباط ميان اطلاعات كتابخانه با وظايف، فرآيندها و فعاليت­هاي حال و آينده آن است. اصطلاح "معماري اطلاعات" به تازگي به عنوان واژه­اي تازه درطراحي نظام­هاي اطلاعاتي و طراحي پورتال­هاي كتابخانه­اي راه يافته است. در سال­هاي اخير تعاريف بسياري براي معماري اطلاعات ارائه شده است اماهر تعريفي را كه از معماري اطلاعات ارائه دهيم، بايد بپذيريم كه رويكرد معماري دربرنامه­ريزي و توسعه فناوري اطلاعات دريك كتابخانه نقشي اساسي دارد. مي­توان چنين گفت كه معماري اطلاعات قادر است با سازماندهي اصولي اطلاعات به كاربران اجازه شناخت، جستجو و استفاده از اطلاعات را بدهد. درحقيقت همان­طور كه معماري يك ساختمان دربرگيرنده زيرساخت­هاي اساسي براي پي­ريزي بنا است، معماري اطلاعات نيز براي سازماندهي، دسترس­پذيري و همچنين درك و شناخت اطلاعات نياز به تدوين زيرساخت دارد. به بياني ساده، كار معماري اطلاعات، فهم­پذير نمودن اطلاعات است. امروزه لفظ معماري اطلاعات اغلب به امر سازماندهي اطلاعات در وب (www) اطلاق مي­شود. امروزه اغلب مهارت­هاي معماري اطلاعات نيازمند مهارت بالاي تكنولوژيكي است و كتابداراني كه از مدارس و دانشكده­هاي جديد كتابداري و اطلاع رساني فارغ­التحصيل مي‌گردند، بايستي توانايي بالايي دركار با اينترنت، طراحي پايگاه­هاي اطلاعاتي پورتال داشته باشند. معماري اطلاعات وب در دنياي معاصر به يكي از كارآمدترين ابزارهاي جستجو و دسترسي كاربران به اطلاعات در كتابخانه­هاي دانشگاهي تبديل گشته است. پذيرش سريع فن­آوري­هاي مربوط به "وب" مديون حضور همه جانبه مرورگران وب است. همزمان با رشد چشمگير و گسترده دامنه خدمات قابل دسترسي از طريق وب سايت­ها دركتابخانه­ها (به ويژه كتابخانه­هاي دانشگاهي)، نيازبه ميانجي­هاي طراحي شده "كاربر مدار" به منظور پشتيباني از جستجوي اطلاعات كاربران و دسترسي به نيازهاي اطلاعاتي آنها بيش از پيش احساس مي­گردد. علاوه براين زيربناهاي فني وب سايت­ها بايستي به صورتي منطقي با فعاليت كاربران انطباق يافته باشند. كتابخانه­ها وظيفه دارند قدرت فزاينده سيستم­هاي اطلاعاتي ساختارمند را كه مدتها به عنوان جزئي از كتابخانه‌ها مطرح بوده­اند، مهار كرده و اين سيستم­ها را دركانال­هاي جديدي كه تامين‌كننده نيازها و اهداف كاربران باشد، به كار برند. قسمتي از اين چالش به وسيله توسعه سيستم­هاي جديد و استانداردهاي فني پاسخ داده مي­شود، اما اين‌ها بخش كوچكي از مساله هستند. بخش مهم و عمده اين مساله مربوط به ايجاد و راه­اندازي وب سايت­ها به عنوان ابزاري توانمند براي امروزي كردن سيستم­هايي است كه مفاهيم و خدمات موجود را جهت انطباق با نيازها و انتظارات كاربران پشتيباني مي­كند. بايد به اين نكته توجه داشت كه معماري اطلاعات مترادف با طراحي وب سايت نيست، اما پايه­اي مفهومي از آنچه امر طراحي برآن استوار گرديده را شامل مي­شود. در واقع، "طراحي وب سايت" به منظور ارتقاء سطح معماري اطلاعات، ابزار و امكانات (از قبيل قابليت­هاي گرافيكي و نمايشي) خود را براي همگوني با نيازهاي كاربران دراختيار معماري اطلاعات قرار مي­دهد. بديهي است وب سايت­هاي كتابخانه­اي بايد دستخوش تغييرات اساسي گردند تا اينكه به نيازهاي كاربران پاسخ مناسب دهند. به دليل آنكه اين وب سايت­ها با وب سايت­هاي معمولي تقريبا مشابه به نظر مي­رسند، بايد تدبيري اتخاذ نمود كه رويكردهاي معماري اطلاعات بتواند به شايسته­ترين وجه ممكن پاسخگوي اين نيازها باشد.
پيش­فرضي نانوشته وجود دارد كه تصريح مي­دارد اطلاعات به وسيله منابع خارج از محيط كتابخانه هم، توسط معماران اطلاعات تهيه مي‌شود. معماري اطلاعات اصولي را پيشنهاد  مي­نمايد، كه وضعيت­هاي مختلف كاربررا از زمان دسترسي نخست وي به وب سايت تا هنگام تكميل شدن و پايان يافتن جستجو در برمي­گيرد.
 
  بازگشت  

 

فهرست مندرجات فهرست مندرجات
امتیاز به صفحه امتیاز به صفحه
   
میانگین (0 رای)