فنآوري هاى جديد دستاوردهاى بزرگى را براى استفاده در همه جنبههاى زندگى فردى و اجتماعى به ارمغان آورده است. در عرصه فعاليتهاى علمى، آموزشى و پژوهشى نيز تحولات شگفتى به مدد فنآوري هاى نوين رخ داده است و با قاطعيت مىتوان پيش بينى كرد كه اين تحولات با سرعت و دامنه بيشترى تداوم يابد. اكنون بيشتر سازمان هايى كه فعاليت آموزشى و پژوهشى دارند و براى پشتيبانى اين فعاليتها بخشى را با نام كتابخانه يا مركز اطلاع رسانى ايجاد كردهاند، تلاش دارند تا از فنآوري هاى جديد به طور جدى استفاده كنند. طراحي و ايجاد كتابخانه ديجيتالى در بسيارى از سازمان ها و موسسات در همين راستا صورت مىگيرد. در واقع، تشكيل مجموعههاى ديجيتالى و سازماندهى اشياي ديجيتالي رويكرد تازهاى است، كه مىتواند ارزش افزوده براى سازمان يا موسسه به ارمغان آورد. زمانى كه حجم بزرگى از اطلاعات در فضاى كوچكى ذخيره و سازماندهى شود، صرفه جويى مالى و مكانى قابل ملاحظهاى ايجاد شده و در نتيجه باعث ارزش افزوده شده است. همچنين، با فراهم ساختن دسترسى راه دور انواع منابع براى كاربران و پژوهشگران و نيز فراهم ساختن انواع خدمات ديجيتالى، مىتوان دريافت كه صرفه جويى بزرگى در وقت كاربران و پژوهشگران به وجود آمده و اين امر خود ارزش افزوده به دنبال خواهد داشت. مزيت بزرگ ديگرى كه كتابخانههاى ديجيتالى به همراه دارند، توسعه دسترسى از وضعيت "دسترسى محلى" به وضعيت "دسترسى جهانى" است. به بيان ديگر، منابع اطلاعاتى كتابخانههاى ديجيتالى در سطح جهانى قابل دسترساند و همه افراد قادرند به آنها دسترسى داشته باشند. اين وجه ديگرى از ارزش افزوده تلقى مىشود. به اين ترتيب، مىتوان اميدوار بود كه كتابخانههاى ديجيتالى كه خود از دستاوردهايفنآوريهاى جديد به شمار مىآيند باعث افزايش دسترسى به اطلاعات و در نتيجه رشد تحقيقات، از جمله در عرصه فنآوري هاى جديد شده و ارزش واقعى خود را بيشتر نمايان کنند. | 
طراحي يک کتابخانه ديجيتال استاندارد 
